KKA

Tutkinnonuudistuksen arviointikohteet

 

Tutkinnonuudistuksen arviointi kohdistuu kolmeen pääteemaan ja niiden osateemoihin:

 

1. Tutkintorakenteen toimivuus

-        alemman ja ylemmän yliopistotutkinnon asema erillisinä tutkintoina, mukaanlukien maisteriohjelmat1

-        ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon asema

-        tutkintorakenteen luomat mahdollisuudet ja esteet opiskelijoiden valmistumiselle määräajassa

-        tutkintorakenteen selkeys

-        tutkintojen muutos (pakollisuuden ja valinnaisuuden osuus ja monialaisuus)

-        alemman ja ylemmän korkeakoulututkinnon opinnäytetyön rooli tutkintorakenteessa

-        tutkinnonuudistukseen liitetyt korkeakoulukohtaiset tavoitteet

-        tutkinnonuudistuksen kansallisten tavoitteiden seuranta ja raportointi korkeakoulutasolla

 

2. Liikkuvuus

Kotimainen liikkuvuus

-        siirtyminen alemmasta ylempään tutkintoon

-        liikkuvuus korkeakoulusektorin ja alojen sisällä ja korkeakoulusektorien välillä

-        tutkintorakenteen luomat mahdollisuudet ja esteet kotimaiselle liikkuvuudelle

 

Kansainvälinen liikkuvuus2 

-        kansainvälisen liikkuvuuden määrällinen kehitys tutkinnonuudistuksen jälkeen

-        tutkintorakenteen luomat mahdollisuudet ja esteet kansainväliselle liikkuvuudelle

-        tutkinnonuudistuksen vaikutukset suomalaisten ja kansainvälisten korkeakoulujen väliseen liikkuvuusyhteistyöhön

 

3. Tutkintojen tuottama osaaminen ja suhde työelämään

Koulutuksen suunnittelu

-        osaamistavoitteiden ja työllistymisen huomiointi opetussuunnitelmatyössä

-        opintojen mitoituksen toimivuus

-        tutkintojen sisällöllinen muutos (alakohtainen yhtenäistyminen, profiloituminen)

Koulutuksen toteutus

-        opiskelijoiden opinto- ja urasuunnittelun tukeminen (kaksiportaisen tutkintorakenteen hyödyntäminen, joustavat opintopolut, HOPS)

-        työelämäyhteistyö ja kumppanuudet tutkintokoulutuksen toteutuksessa (mm. harjoittelu, projektit, opinnäytetyöt)

Koulutuksen arviointi

-        tutkintojen kuormittavuuden seuranta ja opiskelijoiden ajankäytön seuranta

-        tutkintojen laadun ja tutkintojen tuottaman osaamisen seuranta ja hyödyntäminen koulutuksen kehittämisessä.



1 Tässä arvioinnissa yliopistojen maisteriohjelmilla tarkoitetaan asetuksessa 1359/2006 mainittuja opetusministeriön hyväksymiä ja muita maisteriohjelmia. Maisteriohjelmaksi nimitetään ylempään korkeakoulututkintoon johtavaa, alempaan korkeakoulututkintoon tai sitä tasoltaan vastaavaan koulutukseen pohjautuvaa koulutusta, joka järjestetään koulutusohjelmana, johon on erillinen valinta.

2 Kansainvälisellä liikkuvuudella tarkoitetaan KOTA- ja AMKOTA-tietokantamääritelmien mukaisesti  kotimaisten ja ulkomaisten opiskelijoiden liikkuvuutta tutkintojen sisällä ja välillä. Kansainvälinen liikkuvuus kattaa Suomesta ulkomaille lähteneet ja Suomeen saapuvat vaihto-opiskelijat esimerkiksi EU-, Nordplus- ja kahdenvälisten ohjelmien puitteissa että ns. free movereina lähteneet. Kansainvälinen liikkuvuus kattaa kansainvälisen harjoittelun silloin, kun se sisältyy tutkintoon. Liikkuvuus kattaa tässä sekä lyhyet, yhden viikon-alle kolmen kuukauden vaihdot että pitkät, yli kolme kuukautta kestävät vaihdot.


Poutapilvi web design - P4